幼儿园中班韵律活动:营救外星人

2019-08-12  阅读 66 次

幼儿园中班韵律活动:营救外星人

当前位置:>>>>>>>>幼儿园中班韵律活动:营救外星人  动作建议动作1.前奏,教师预令准备出发动作2.随乐双手抱拳左右摆臂,共4拍,摆臂四次动作。   动作3.小胳膊臂立起来,五指并拢伸直,左右胳膊一个指尖向下,另一个指尖向上。

四拍定一个动作。   动作4.原地碎步小跑,胳膊自然摆臂。   动作5.双手收赂膊臂,指尖朝上。

  活动目标1.在营救外星人的故事中感受音乐A、B两段旋律的不同,并能在图片范例的启发下创编外星人造型,并且随乐表演。   2.在范例的启发下,学习在B段音乐中随乐进行互动游戏,并愿意在故事情境的推动下主动投入游戏中,观察与倾听。

  3.熟悉游戏规则,在表演中体验营救外星人游戏的成就感。   活动准备经验准备:幼儿玩过冰棍消化的游戏材料准备:外星人图片音乐AB段音乐B段活动过程一、故事导入,激发兴趣二、完整的感受音乐,熟悉音乐旋律。 (2-3)1、教师示范固定形动作,幼儿倾听音乐、观察动作。   2、教师与幼儿共同完整合乐,幼儿感受节奏型。

  3、教师再次与幼儿完整合乐,巩固节奏型。

  三、教师引导幼儿根据图片自由创编A段外星人动作(2-3遍)。   1、请幼儿观察外星人图片2、幼儿原地站立完整合乐,做出不同造型的外星人。

  3、引导幼儿中间进行律动,根据创编完整合音乐一次。

  4、幼儿根据要求完整合乐进行一次。   四、现固加深B段音乐,游戏规则的练习(跟音乐击掌传魔法)。   1、幼儿座椅子教师一对多进行示范2次。   2、教师退出请幼儿多对多进行示范4、幼儿扮演外星人,教师中间示范B段音乐动作,明确加深游戏规则。

  五、累加游戏:小朋友们出发营救外星人。

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